
ZHAW · Education
Zentrumsleiter:in «Forschung & Entwicklung» im Bereich Klinische Psychologie und Psychotherapie / Mental Health 80–100 % (Professur)
- Strategische, fachliche, personelle und finanzielle Gesamtverantwortung für das Zentrum mit Schwerpunkt "Forschung & Entwicklung" im Bereich Klinische Psychologie und Psychotherapie / Mental Health
- Gesamtverantwortung für das angewandte Forschungsportfolio des Zentrums hinsichtlich Planung, Durchführung, Akquisition von Drittmitteln, Evaluation und Publikation und Vernetzung innerhalb der F&E des Departements
- Profilierung von angewandten Forschungsthemen und -schwerpunkten und Sicherstellung Scientific Outreach
- Akquisition von kompetitiven Forschungsanträgen bei akademischen Forschungsförderungsinstitutionen (z.B. Schweizerischer Nationalfonds, Innosuisse, EU-Förderung)
- Budgetverantwortung des Zentrums
- Führung, Betreuung und Entwicklung der Mitarbeitenden des Zentrums
- Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen auf Bachelor- und Masterstufe
- Aktive Mitarbeit im Führungsteam des Instituts IMH; aktiver Beitrag zur thematischen Profilierung des IMH und zum Transfer Wissenschaft und Praxis durch intensive Zusammenarbeit und Abstimmung mit den Leistungsbereichen Lehre und Psychotherapie/Psychologische Beratung
- Abgeschlossenes Hochschulstudium in Psychologie (MSc) mit Promotion in einem einschlägigen Fachgebiet insbesondere Mental Health, Klinische Psychologie oder Gesundheitspsychologie
- Anerkannte Zusatzqualifikation als Psychotherapeut:in erwünscht
- Mindestens fünf Jahre Praxiserfahrung ausserhalb von Hochschulen
- Ausgewiesene Forschungsexpertise mit hervorragender Erfolgsbilanz in der Akquise, der Leitung drittmittelfinanzierter Forschungsprojekte und der wissenschaftlichen Publikationen
- Etabliertes nationales und internationales Netzwerk im Fachbereich
- Ausgeprägte Erfahrung in personeller, strategischer sowie finanzieller Führung von Expert:innenorganisationen
- Führungsstarke, integrative Persönlichkeit mit hoher Sozialkompetenz und ausgeprägtem Rollenbewusstsein
- Interesse und Kompetenzen im Wissenstransfer, der angewandten Forschung und der Nutzung von Synergien zwischen angewandter F&E, Bildung und Dienstleistung