ZHAW · Education
Dozent:in Studiengang BSc Pflege 60–80 %
Der/die Stelleninhaber:in:
- engagiert sich in Themen der akutsomatischen und/oder ambulanten Pflege sowie der Digitalisierung im Gesundheitswesen, nimmt zudem aktiv an weiteren mono-, multi- und interprofessionellen Lernformaten teil und übernimmt Aufgaben in der e-Didaktik
- gestaltet selbstständig Unterrichtseinheiten, konzipiert als Modulverantwortliche:r (mit Finanzverantwortung) Lernformate oder Module und sichert deren Einbettung im Curriculum gemäss Abschlusskompetenzen GesBG
- erstellt Leistungsnachweise und begleitet schriftliche Arbeiten
- passt die Lehre basierend auf Modulevaluationen, sich verändernden Rahmenbedingungen und eigenen Arbeitsweisen fortlaufend an
- leistet einen Beitrag zur Sicherstellung und kontinuierlichen Weiterentwicklung der Qualität des Studiengangs und leitet unterrichtsbezogene Arbeits- und Projektgruppen
- übernimmt Aufgaben in der strategischen Professions- sowie Curriculumsentwicklung und ist verantwortlich für das Wissensmanagement (intern/extern), welches die Fachbereiche positioniert und stärkt
- trägt die inhaltliche Verantwortung für Module/Querthemen und deren Weiterentwicklung im eigenen Fachbereich und wirkt an Forschungsprojekten mit
- engagiert sich in der Öffentlichkeitsarbeit
- Hochschulabschluss in Pflegewissenschaft auf Masterniveau (MSc) und didaktische Weiterbildung (CAS Hochschuldidaktik)
- Erfahrung in der praktischen Pflege im Schweizer Gesundheitswesen sowie fachliche Spezialisierung in der akutsomatischen und/oder ambulanten Pflege
- Unterrichtserfahrung auf Tertiärstufe
- Erfahrung im Projektmanagement
- Hohes Interesse an der Weiterentwicklung attraktiver Lernformate, um die Pflegeausbildung auf Tertiärstufe A nachhaltig zu etablieren
- Hohe Sozialkompetenz und Motivation, einen Beitrag zu ergebnisorientierten, interprofessionellen Problemlösungen im Hochschulumfeld zu leisten
- Hervorragende Auftrittskompetenz und stilsichere Kommunikation in Deutsch und Englisch